Educación de Calidad

Condiciones básicas de infraestructura y recursos para que las escuelas estén en posibilidad de brindar un servicio de calidad y mejorar los aprendizajes.

Igualdad de oportunidades e inclusión

Atención a las escuelas con mayores carencias identificadas por el Censo Educativo.

Atención a las escuelas con mayores carencias identificadas por el Censo Educativo. A través de su Ruta de Mejora, las escuelas beneficiarias dan prioridad a la prevención del rezago y de la deserción

Autonomía de Gestión

Recursos directos al plantel para emplearlos de acuerdo a sus necesidades: materiales, capacitación, actividades, equipamiento, entre otros.

Fortalecimiento de la supervisión escolar para que el supervisor esté más cerca de la escuela.

Participación de los padres y la sociedad

La comunidad escolar elige de manera democrática el uso de los recursos y participa activamente en la aplicación eficiente de los mismos.

Evaluación y transparencia

En cada entidad federativa se realizará una evaluación externa.

El director rinde cuentas a la comunidad escolar respecto del ejercicio de los recursos.